Nomen-Verb-Verbindungen (Funktionsverbgefüge)
Explicação
Was sind Nomen-Verb-Verbindungen?
Nomen-Verb-Verbindungen (NVV), auch Funktionsverbgefüge genannt, sind feste Ausdrücke aus einem Substantiv + Funktionsverb. Das Verb hat kaum eigene Bedeutung — der semantische Inhalt steckt im Substantiv.
Beispiel: Statt „entscheiden" sagt man „eine Entscheidung treffen". Das Verb treffen ist das Funktionsverb; Entscheidung trägt die eigentliche Bedeutung. Im Passiv wird nur das Funktionsverb konjugiert: „Eine Entscheidung wurde getroffen."
Wann verwendet man NVV? Sie sind typisch für die formelle Schriftsprache — Fachtexte, Rechtsdokumente, Zeitungen, offizielle Korrespondenz. Sie klingen präziser und professioneller. In TELC- und Goethe-Prüfungen auf B2–C1-Niveau kommen sie häufig vor. 🔵 Formelles Register
Gruppe 1 — Ausdrücke mit NEHMEN▼
nehmen erscheint in NVV für Handlungen des Empfangens, des Einnehmens einer Position oder des Verwendens von etw. als Bezugspunkt. Fast immer mit Akkusativ oder fester Präposition.
| Ausdruck | Kasus | Einfaches Verb | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|---|---|
| Abschied nehmen (von) | von + Dat | sich verabschieden | Er nahm Abschied von seiner Familie. | Er verabschiedete sich von der Familie. |
| in Angriff nehmen | Akk | beginnen / angehen | Sie nahm das Projekt in Angriff. | Sie begann mit dem Projekt. |
| sich in Acht nehmen (vor) | vor + Dat | aufpassen | Nimm dich vor dem Hund in Acht! | Pass auf den Hund auf! |
| in Kauf nehmen | Akk | akzeptieren | Das müssen wir in Kauf nehmen. | Das müssen wir akzeptieren. |
| Rücksicht nehmen (auf) | auf + Akk | berücksichtigen | Nimm Rücksicht auf andere! | Berücksichtige andere! |
| in Schutz nehmen | Akk | verteidigen | Er nahm sie in Schutz. | Er verteidigte sie. |
| Stellung nehmen (zu) | zu + Dat | kommentieren / sich äußern | Er nahm zur Frage Stellung. | Er äußerte sich zu der Frage. |
| in Anspruch nehmen | Akk | nutzen / beanspruchen | Sie nimmt das Angebot in Anspruch. | Sie nutzt das Angebot. 🟢 Sehr häufig B2/C1 |
| Bezug nehmen (auf) | auf + Akk | sich beziehen auf | Ich nehme Bezug auf Ihr Schreiben. | Ich beziehe mich auf Ihr Schreiben. 🔵 Formelles Register |
| Einfluss nehmen (auf) | auf + Akk | beeinflussen | Er versuchte, Einfluss zu nehmen. | Er versuchte, zu beeinflussen. |
| Notiz nehmen (von) | von + Dat | beachten | Er nahm keine Notiz von ihr. | Er beachtete sie nicht. 🔴 Fast immer verneint |
Gruppe 2 — Ausdrücke mit KOMMEN▼
kommen drückt in NVV aus, dass etw. geschieht oder entsteht — oft ohne aktives Handlungssubjekt. Es ist das passive Gegenstück zu bringen.
| Ausdruck | Kasus | Einfaches Verb | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|---|---|
| zum Abschluss kommen | — | abgeschlossen werden | Das Projekt kam zum Abschluss. | Das Projekt wurde abgeschlossen. |
| zu Bewusstsein kommen | — | bewusst werden | Das Problem kam ihr zu Bewusstsein. | Das Problem wurde ihr bewusst. |
| zu einer Entscheidung kommen | — | sich entscheiden | Wir kamen zu einer Entscheidung. | Wir entschieden uns. |
| in Frage kommen | — | möglich sein | Das kommt nicht in Frage. | Das ist nicht möglich. 🔴 Häufig verneint |
| zu Hilfe kommen | Dat | helfen | Er kam ihr zu Hilfe. | Er half ihr. |
| zu Ohren kommen | Dat | hören / erfahren | Es kam mir zu Ohren, dass… | Ich erfuhr, dass… |
| zu einem Schluss kommen | — | schlussfolgern | Wir kamen zu dem Schluss, dass… | Wir schlussfolgerten, dass… |
| zur Sprache kommen | — | erwähnt werden | Das Thema kam zur Sprache. | Das Thema wurde erwähnt. |
| zu Wort kommen | — | sprechen dürfen | Endlich kam sie zu Wort. | Endlich durfte sie sprechen. |
| in den Sinn kommen | Dat | einfallen | Das kam mir nicht in den Sinn. | Das fiel mir nicht ein. |
Gruppe 3 — Ausdrücke mit BRINGEN▼
bringen drückt in NVV aus, dass jemand etw. in einen Zustand versetzt. Es ist das aktive Gegenstück zu kommen. Immer mit Akkusativ.
| Ausdruck | Kasus | Einfaches Verb | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|---|---|
| zum Abschluss bringen | Akk | abschließen | Er brachte das Projekt zum Abschluss. | Er schloss das Projekt ab. |
| unter Kontrolle bringen | Akk | kontrollieren | Die Feuerwehr brachte den Brand unter Kontrolle. | Die Feuerwehr kontrollierte den Brand. |
| in Ordnung bringen | Akk | reparieren / regeln | Ich werde das in Ordnung bringen. | Ich werde das regeln. |
| zur Sprache bringen | Akk | ansprechen | Sie brachte das Problem zur Sprache. | Sie sprach das Problem an. |
| in Verlegenheit bringen | Akk | beschämen | Diese Frage brachte ihn in Verlegenheit. | Diese Frage beschämte ihn. |
| zum Ausdruck bringen | Akk | ausdrücken | Er brachte seinen Unmut zum Ausdruck. | Er drückte seinen Unmut aus. 🔵 Formelles Register |
| vor Gericht bringen | Akk | anklagen | Der Fall wurde vor Gericht gebracht. | Der Fall wurde angeklagt. |
| in Verzweiflung bringen | Akk | verzweifeln lassen | Das bringt mich zur Verzweiflung. | Das verzweifelt mich. |
Gruppe 4 — Ausdrücke mit HALTEN▼
halten drückt in NVV das Aufrechterhalten eines Zustands oder das Vollziehen einer formellen Handlung aus (Rede, Vortrag, Versprechen). 🟡 Feste Verwendung — keine Varianten
| Ausdruck | Kasus | Einfaches Verb | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|---|---|
| Abstand halten (von) | von + Dat | sich fernhalten | Halte Abstand von solchen Leuten! | Halte dich von solchen Leuten fern! |
| einen Vortrag / ein Referat halten | Akk | vortragen / präsentieren | Er hielt einen Vortrag über Klimawandel. | Er trug über Klimawandel vor. |
| ein Versprechen halten | Akk | sein Wort halten | Sie hielt ihr Versprechen. | Sie hielt ihr Wort. |
| etwas in Ordnung halten | Akk | ordentlich halten | Das Büro muss in Ordnung gehalten werden. | Das Büro muss ordentlich bleiben. |
| eine Rede halten | Akk | sprechen / reden | Der Bürgermeister hielt eine Rede. | Der Bürgermeister sprach. |
Gruppe 5 — Ausdrücke mit MACHEN▼
machen ist das vielseitigste Funktionsverb und deckt Ausdrücke vom neutralen bis formellen Register ab. Viele erlauben das Reflexivpronomen sich.
| Ausdruck | Kasus | Einfaches Verb | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|---|---|
| einen Eindruck machen | Akk | imponieren | Er machte einen guten Eindruck. | Er imponierte. |
| sich Gedanken machen (über) | über + Akk | nachdenken über | Ich mache mir Gedanken darüber. | Ich denke darüber nach. |
| sich Sorgen machen (um) | um + Akk | sich sorgen um | Sie macht sich Sorgen um ihn. | Sie sorgt sich um ihn. |
| Gewinn / Verlust machen | Akk | gewinnen / verlieren | Das Unternehmen machte Gewinn. | Das Unternehmen gewann. |
| Fortschritte machen | Akk | sich verbessern | Er macht gute Fortschritte. | Er verbessert sich. 🟢 Sehr häufig B2 |
| jmdm. einen Vorwurf machen | Dat + Akk | vorwerfen | Ich mache mir keine Vorwürfe. | Ich werfe mir nichts vor. |
| Feierabend machen | — | aufhören zu arbeiten | Um 17 Uhr mache ich Feierabend. | Um 17 Uhr höre ich auf zu arbeiten. |
| jmdm. Angst machen | Dat | erschrecken / einschüchtern | Das macht mir Angst. | Das erschreckt mich. |
Gruppe 6 — Ausdrücke mit ZIEHEN▼
ziehen drückt in NVV aus, dass man eine Schlussfolgerung oder Konsequenz aus einer Situation zieht, oder jmdn. zur Verantwortung zieht. Typisch formelles Register.
| Ausdruck | Kasus | Einfaches Verb | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|---|---|
| Konsequenzen ziehen (aus) | aus + Dat | konsequent handeln | Er zog die Konsequenzen aus seinen Fehlern. | Er handelte konsequent aus seinen Fehlern. |
| den Schluss ziehen (aus) | aus + Dat | schlussfolgern | Daraus zog er den Schluss, dass… | Daraus schlussfolgerte er, dass… |
| zur Verantwortung ziehen | Akk | verantwortlich machen | Er wurde zur Verantwortung gezogen. | Er wurde verantwortlich gemacht. 🔵 Formelles Register |
| in Betracht ziehen | Akk | erwägen / berücksichtigen | Das sollte man in Betracht ziehen. | Das sollte man erwägen. |
Gruppe 7 — Weitere wichtige Verben▼
| Verb | Ausdruck | Einfaches Verb | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|---|---|
| FÜHREN | ein Leben führen | leben | Er führt ein ruhiges Leben. | Er lebt ruhig. |
| FÜHREN | eine Ehe führen | verheiratet sein | Sie führen eine glückliche Ehe. | Sie sind glücklich verheiratet. |
| FÜHREN | ein Geschäft führen | leiten | Er führt ein kleines Geschäft. | Er leitet ein kleines Geschäft. |
| FÜHREN | eine Arbeit zu Ende führen | abschließen | Die Arbeit wurde zu Ende geführt. | Die Arbeit wurde abgeschlossen. |
| SCHLIESSEN | Frieden schließen | sich versöhnen | Sie schlossen Frieden miteinander. | Sie versöhnten sich. |
| SCHLIESSEN | einen Vertrag schließen | unterzeichnen | Wir schlossen einen Vertrag. | Wir unterzeichneten einen Vertrag. |
| SCHLIESSEN | einen Kompromiss schließen | sich einigen | Sie schlossen einen Kompromiss. | Sie einigten sich. |
| SCHLIESSEN | auf etw. schließen lassen | deuten auf | Das lässt auf Probleme schließen. | Das deutet auf Probleme hin. |
| STELLEN | unter Beweis stellen | beweisen | Er stellte seine Fähigkeiten unter Beweis. | Er bewies seine Fähigkeiten. |
| STELLEN | zur Verfügung stellen | bereitstellen | Die Mittel werden zur Verfügung gestellt. | Die Mittel werden bereitgestellt. |
| LEISTEN | Gesellschaft leisten | begleiten | Ich leiste dir Gesellschaft. | Ich begleite dich. |
| LEISTEN | Hilfe leisten | helfen | Sie leisteten den Verletzten Hilfe. | Sie halfen den Verletzten. |
| LEISTEN | einen Beitrag leisten (zu) | beitragen | Er leistete einen wichtigen Beitrag. | Er trug wichtig bei. |
| LASSEN | jmdn. im Stich lassen | verlassen / aufgeben | Du hast mich im Stich gelassen! | Du hast mich verlassen! 🔴 Immer negativ |
⚡ Verwechslungsgefahr — Auf den Unterschied achten!
Mehrere NVV verwenden dasselbe Substantiv mit verschiedenen Verben. Der Unterschied ist fein, aber wichtig:
„Sie brachte das Problem zur Sprache." → Sie sprach das Problem aktiv an.
„Das Problem kam zur Sprache." → Das Thema wurde erwähnt (von selbst).
„Ich werde das in Ordnung bringen." → Ich werde das regeln. (Einzelhandlung)
„Das Büro in Ordnung halten." → Das Büro ordentlich halten. (Dauerzustand)
„Er brachte das Projekt zum Abschluss." → Er schloss das Projekt ab. (aktives Subjekt)
„Das Projekt kam zum Abschluss." → Das Projekt wurde abgeschlossen. (kein Agens)
„Sie zog den Schluss, dass…" → Sie schlussfolgerte, dass… (aktives Denken)
„Wir kamen zu dem Schluss, dass…" → Wir sind zu dem Ergebnis gekommen, dass…
🧠 Kurze Erkennungsübung
Ergänze die richtige NVV
1. Die Chefin _____ das Problem endlich zur _____.
→ brachte … Sprache — „zur Sprache bringen" = ansprechen. Die Chefin sprach das Problem aktiv an.
2. Er _____ keine _____ von ihren Bemühungen.
→ nahm … Notiz — „(keine) Notiz nehmen" = (nicht) beachten. Er ignorierte ihre Bemühungen.
3. Nach langer Diskussion kamen wir zu einem wichtigen _____.
→ Schluss — „zu einem Schluss kommen" = schlussfolgern. Wir sind zu einem wichtigen Schluss gekommen.
Exemplos
Sie nahmen von den Austauschschülern Abschied.
Eles se despediram dos alunos intercambistas.
Ich muss diese Hausaufgabe endlich in Angriff nehmen.
Eu preciso finalmente atacar essa lição de casa.
Das Thema kam gestern zur Sprache.
O assunto foi mencionado ontem.
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